Transferencia a la práctica profesional.

Hola de nuevo

En la PEC5 de la asignatura "Enseñar y aprender en línea",  realizamos  un  análisis 

reflexivo del impacto en la práctica docente de los conocimientos adquiridos en la asignatura, es decir, cómo cada uno de nosotros articula estos conocimientos en los casos de la práctica profesional diaria.

Mi experiencia como docente durante más de 8 años, me ha permitido percibir una evolución en los métodos de enseñanza, evidentemente potenciada por el uso de las TIC’s.  Esto ha desarrollado en mí una inquietud por mejorar mi metodología de trabajo en el aula y  una ambición por el reciclaje continuo, con el objetivo de sacar el máximo provecho a las herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías y despertar en los estudiantes el interés por el aprendizaje.

Gracias a internet, la información esta disponible en cantidades ingentes y al alcance de todos, con lo cual sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura, no tuviera impacto en la educación.  Evidentemente los docentes hemos dejado de ser fuente incuestionable de conocimiento y saber, para convertirnos en organizadores y dinamizadores de un saber colectivo. Otro de los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros de texto. Para empezar, se trata de contenidos más dinámicos con una característica distintiva fundamental: la interactividad. Ello fomenta la motivación y una actitud activa del alumnado, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su formación. 

En definitiva, las herramientas TIC nos ofrecen tanto a los docentes como  a nuestros alumnos multitud de posibilidades para facilitar el aprendizaje colaborativo y un enfoque didáctico con grandes ventajas para los estudiantes.

Un saludo

Virginia Mirman