Hola de nuevo
En la PEC5 de la asignatura "Enseñar y aprender en línea", realizamos un análisis
reflexivo del impacto en la práctica docente de los conocimientos adquiridos en la asignatura, es decir, cómo cada uno de nosotros articula estos conocimientos en los casos de la práctica profesional diaria.
Mi experiencia como docente
durante más de 8 años, me ha permitido percibir una evolución en los métodos de
enseñanza, evidentemente potenciada por el uso de las TIC’s. Esto ha desarrollado en mí una inquietud por
mejorar mi metodología de trabajo en el aula y
una ambición por el reciclaje continuo, con el objetivo de sacar el
máximo provecho a las herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías y
despertar en los estudiantes el interés por el aprendizaje.
Gracias a internet, la
información esta disponible en cantidades ingentes y al alcance de todos, con
lo cual sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura, no tuviera
impacto en la educación. Evidentemente
los docentes hemos dejado de ser fuente incuestionable de conocimiento y saber,
para convertirnos en organizadores y dinamizadores de un saber colectivo. Otro
de los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos
curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy
distinta a como lo hacían los tradicionales libros de texto. Para empezar, se
trata de contenidos más dinámicos con una característica distintiva
fundamental: la interactividad. Ello fomenta la motivación y una actitud activa
del alumnado, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su
formación.
En definitiva, las herramientas TIC nos ofrecen tanto
a los docentes como a nuestros alumnos
multitud de posibilidades para facilitar el aprendizaje colaborativo y un
enfoque didáctico con grandes ventajas para los estudiantes.
Un saludo
Virginia Mirman
